Una dinámica con la que me gusta iniciar el curso lectivo es la de "Las Etiquetas", no por más conocida es menos eficaz .Considero que es una forma divertida y amena de ir conociéndonos así como concienciar a la clase de los peligros y virtudes que tiene "etiquetar" a algún compañero sin ser consciente o aunque se lo haya ganado a pulso. Recordamos que también trabajamos Marca Personal, si nos etiquetan que sea para resaltar nuestro valor.
Vamos a describir en que consiste la dinámica:
- Ponemos a todos los alumn@s en círculo y se le apega en la frente un postit con una etiqueta que no debe ver en ningún momento ni sus compañeros decirle que lleva.
- Cada etiqueta llevará un atributo, por ejemplo "gracioso", "ignórame", "aburrido", "seductor"... tantas como alumnos haya en clase.
- Durante 10 minutos aproximadamente interacturarán todos con todos e interpretarán el cometido que lleva en su frente en la etiqueta cada compañero.
- Al finalizar cada alumno intentará descubrir como le han etiquetado si se ha sentido cómodo con lo que le ha tocado, que etiqueta cree que va más con su personalidad....
- Finalmente realizaramos un debate sobre las ventajas/inconvenientes de etiquetar a alguien, como podemos ayudar a una persona que se siente de una determinada manera etc...
Seguro que conseguimos un buen ambiente de clase para nuestro primer día y siempre es positvo empezar con una sonrisa en la boca.
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