jueves, 18 de febrero de 2016

"Role Playing" Entrevistas de trabajo y rúbrica

Tras la visualización de las entrevistas de trabajo, realizaremos por parejas de alumnos un "Role Playing" en el cual los mismos prepararán una entrevista adaptada a su sector profesional y posteriormente se entrevistarán mutuamente valorando y analizando los aspectos destacados y a mejorar mediante la rúbrica que adjunto al documento.
Se finalizará con un par de entrevistas más compleja por parte del profesor a dos alumnos voluntarios, observando el resto de la clase las mismas para posteriormente analizarlas pormenorizadamente y sacar conclusiones positivas y aspectos a mejorar de las mismas.

"En busca de la felicidad"


Entrevista de trabajo "actitudinal" El candidato


martes, 16 de febrero de 2016

lunes, 15 de febrero de 2016

REQUISITOS PARA UN BUEN C.V. EN SECTOR SANITARIO Y ELECTRÓNICA


REQUISITOS QUE SE EXIGEN PARA UN BUEN C.V. EN RAMA SANITARIA



EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

Formación Profesional (alguno de los siguientes Ciclos Formativos)

- Radioterapia
- Cuidados Auxiliares de Enfermería
- Emergencias Sanitarias
- Laboratorio de Diagnóstico Clínico e Imagen para el Diagnóstico
- Dietética
- Higiene Bucodental
- Audiología Protésica
- Anatomía Patológica y Citología
- Farmacia y Parafarmacia
- Ortoprotésica y Prótesis Dentales




Formación Universitaria (Grados relacionados con las siguientes áreas)

- Medicina
- Enfermería
- Odontología
- Farmacia
- Fisioterapia
- Otros Grados en función del subsector: Biología, Bioquímica, Química, Psicología,
Óptica y Optometría, Nutrición Humana, Logopedia y Podología


Postgrados o cursos de especialización (alguno de los siguientes programas o similares)

Postgrados especializados en el área de desarrollo profesional, Cirugía menor, Dirección
y gestión de clínicas, Atención temprana, Atención socio sanitaria, Gestión sanitaria,
Intervención sanitaria en emergencias, Sanidad ambiental, Sanidad marítima, Salud
pública y Riesgos laborales en sanidad, entre otros.



IDIOMAS (el 37% de las ofertas de empleo solicita algún idioma)

Inglés: Solicitado en el 78% de las ofertas que piden idioma

Francés: Solicitado en el 11% de las ofertas que piden idioma

Alemán: Solicitado en el 7% de las ofertas que piden idioma



COMPETENCIAS

Competencias profesionales (cualidades para el trabajo)

- Empatía y sensibilidad interpersonal
- Capacidad de decisión
- Capacidad crítica
- Orientación al cliente


Competencias personales (cualidades de carácter personal)

- Vocación de servicio
- Comprometido
- Facilidad para la comunicación
- Responsabilidad


INFORMACIÓN ADICIONAL (otros datos de interés)

- Prácticas profesionales
- Disponibilidad para viajar y movilidad geográfica


REQUISITOS QUE SE EXIGEN PARA UN BUEN C.V. EN SECTOR ELECTRÓNICA



EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

Formación Profesional (alguno de los siguientes Ciclos Formativos)
- Automatización y Robótica Industrial
- Mantenimiento Electrónico
- Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
- Sistemas Electrotécnicos y Automatizados
- Equipos Electrónicos de Consumo
- Instalaciones de Telecomunicaciones, Eléctricas y Automáticas

Formación Universitaria (Grados relacionados con las siguientes áreas)
- Ingeniería Electrónica
- Ingeniería de Telecomunicaciones
- Ingeniería Informática
- Ingeniería Eléctrica
- Ingeniería Industrial y Tecnologías Industriales
- Administración y Dirección de Empresas

Postgrados o cursos de especialización (alguno de los siguientes programas o similares)
Robótica industrial, Sistemas electrónicos, Instalaciones eléctricas, Automatismos, Conocimientos técnicos especializados, Electrónica industrial, MBA para puestos de gestión, Electrónica de vehículos, Energías renovables, Organización industrial y Gestión de empresas, entre otros.

IDIOMAS (el 29% de las ofertas de empleo solicita algún idioma)
Inglés: Solicitado en el 86% de las ofertas que piden idioma
Alemán: Solicitado en el 9% de las ofertas que piden idioma
Francés: Solicitado en el 8% de las ofertas que piden idioma

COMPETENCIAS
Competencias profesionales (cualidades para el trabajo)
- Capacidad para tomar iniciativas y mantener una actitud proactiva
- Orientación hacia la consecución de objetivos
- Innovación
- Capacidad de trabajo en equipo
- Orientación al cliente
- Profesionalidad y búsqueda de calidad

Competencias personales (cualidades de carácter personal)
- Comprometido
- Constancia
- Facilidad de aprendizaje
- Responsabilidad

INFORMACIÓN ADICIONAL (otros datos de interés)
- Prácticas profesionales en empresas o experiencia laboral
- Estudios o prácticas en el extranjero
- Conocimientos informáticos vinculados con el puesto y con la especialidad
- Disponibilidad para viajar y movilidad geográfica


Twitter en la búsqueda de empleo

Tras la visualización del tutorial y abrir cuenta profesional de twitter, se pide a los alumnos que busquen ofertas relacionadas con su sector profesional tal y como explica el profesor A. Guirao

miércoles, 10 de febrero de 2016

Visualización secuencia "El examen"




Tras la visualización trabajar en grupo aquellos aspectos que más nos han llamado la atención y realizar un debate sobre el conflicto, cooperación vs competición y trabajo en equipo.

Power Point Resolución de Conflictos

Negociación Colectiva. Role Playing



Actualizado 09/04/2018
ROLE PLAYING NEGOCIACIÓN COLECTIVA


La actividad siguiente tiene como objetivo reforzar los conceptos aprendidos en materia de negociación (planificación, estrategia…), así como simular lo máximo posible una negociación dentro del ámbito laboral entre representantes de la empresa y representantes de los trabajadores.

A lo largo del curso se ha trabajado el convenio colectivo del sector profesional del ciclo formativo, por lo que muchos conceptos a negociar resultan familiares.

La clase se dividirá en equipos de 6 alumnos, 3 de parte de los trabajadores y 3 de parte de la empresa. Se entregan las propuestas a cada equipo y tienen 15 minutos para planificar la estrategia a seguir y posteriormente 45 minutos para llegar a un acuerdo.

Al finalizar, cada grupo entregará un documento del acuerdo firmado por ambas partes y se expondrán en la pizarra de la clase para observar los acuerdos alcanzados por los diferentes grupos.

Posteriormente y mediante la rúbrica adjunta se valorará la actividad según los resultados obtenidos en la misma por cada grupo, así como la implicación y actitud de los equipos en una resolución favorable para ambas partes.


INSTRUCCIONES PARA LOS REPRESENTANTES DE LA EMPRESA

1.- INCREMENTO SALARIAL

Petición de incremento salarial del IPC +2%

Los empresarios solo quieren incrementar los salarios en la misma proporción del IPC, pero estarían dispuestos a negociar un incremento entre 0,5 y 1%.

2.- HORAS TRABAJO EFECTIVO ANUALES

Pasar de las 1800 h/año actuales a 1786 h /año

Los empresarios no quieren modificar las horas de trabajo anuales, pero están dispuestos a dar al trabajador 1 dia de libre disposición anual.

3.- DISFRUTE VACACIONES

Petición de disfrute íntegro del periodo  vacacional entre junio y agosto

En esta cuestión los empresarios pueden ceder totalmente ya que no afecta a su producción, pero les gustaría dejar 1 semana fuera de ese periodo por cualquier imprevisto.

4.- RETRIBUCIÓN CONTRATO DE PRÁCTICAS

Petición del 90% del salario del grupo profesional durante los dos años.

En este aspecto quieren cumplir la legalidad vigente, aunque admitirán un incremento de un 10% para cada año de contrato.

5.- INCAPACIDAD TEMPORAL

Petición de una cobertura del 100% en caso de accidente, sea o no laboral y en caso de Enfermedad Común que los 3 primeros días se paguen íntegros.

Los empresarios solo aceptarían una cobertura del 90% en caso de accidente y el 50% en los casos de Enfermedad común los 3 primeros días de la baja.


INSTRUCCIONES PARA LOS REPRESENTANTES DE LOS TRABAJADORES


1.- INCREMENTO SALARIAL

Petición de incremento salarial del IPC +2%

Los trabajadores quieren conseguir la totalidad de la petición, pero se conformarían con un incremento entre el 1 y el 1,5%

2.- HORAS TRABAJO EFECTIVO ANUALES

Pasar de las 1800 h/año actuales a 1786 h /año

Los trabajadores no están dispuestos a ceder en este punto, ya que es una promesa incumplida por la patronal de hace muchos años. No obstante, podrían ceder obteniendo un día de libre disposición y otro recuperable previa solicitud del trabajador.

3.- DISFRUTE VACACIONES

Petición de disfrute íntegro del periodo  vacacional entre junio y agosto

Los trabajadores exigen el disfrute íntegro de los 30 días en el período estival.

4.- RETRIBUCIÓN CONTRATO DE PRÁCTICAS

Petición del 90% del salario del grupo profesional durante los dos años.

Al no ser muy elevados los salarios del sector, los representantes de los trabajadores esperan conseguir al menos un 80% el primer año y un 90% el segundo.

5.- INCAPACIDAD TEMPORAL

Petición de una cobertura del 100% en caso de accidente, sea o no laboral y en caso de Enfermedad Común que los 3 primeros días se paguen íntegros.

Los trabajadores solo cederán aceptando un 50% en los casos de Enfermedad Común los 3 primeros días de baja y que el Accidente sea Laboral.





RÚBRICA PARA VALORAR ROLE PLAYING DE NEGOCIACIÓN COLECTIVA



RESULTADOS

FAVORABLE EMPRESA
1 PTO.
FAVORABLE TRABAJADOR
 1 PTO.
FAVORABLE AMBAS PARTES 2 PTOS.
SIN ACUERDO
0 PTOS.
1.- INCREMENTO SALARIAL

Acuerdo óptimo:
IPC+1%






2.- HORAS TRABAJO EFECTIVO ANUALES

Acuerdo óptimo:
1792 H+ 1 día libre disposición.





3.-  DISFRUTE VACACIONES

Acuerdo óptimo:
Disfrute íntegro de las vacaciones.







4.- RETRIBUCIÓN CONTRATO PRÁCTICAS
Acuerdo óptimo:
1 año: (70-80%)
2 año: (85-90%)






5.- INCAPACIDAD TEMPORAL
Acuerdo óptimo:
A.T.: (90-100%)
E.C.: (50%)









                                                                                              VALORACIÓN TOTAL